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Techniques de Transition

Créé le lundi 17 septembre 2012 Mis à jour le mardi 12 avril 2016 Publié le lundi 17 septembre 2012

Sciences sociales et éducatives

Objectifs généraux du 3ème degré

« SCIENCES SOCIALES ET EDUCATIVES »

 

L’option  « Sciences sociales » de l’enseignement général de transition :

  • a pour objectif de former les élèves à une lecture et une compréhension critiques et distancées de la réalité sociale ;
  • s’appuie sur différentes disciplines ayant  pour objet l’être humain vivant en société ainsi que la société comme résultante des interactions humaines.

 

L’option « Sciences sociales et éducatives » de l’enseignement technique de transition se caractérise par une démarche de formation qui pose la question de l’homme/la femme :

 

  • au travers des différentes problématiques : consommation, environnement, travail, temps libres, être sexué, être en difficulté…
  • Pour la mobilisation de savoirs, savoir-faire, attitudes…

pluridisciplinaires, par  l’éclairage, le croisement (et non la juxtaposition !) de différentes composantes : sociale, économique, juridique, législative, psychologique, éducative, biologique, scientifique, d’expression, de relation…

 

Pour favoriser la capacité des élèves à :

 

  • passer de la perception spontanée de phénomènes humains à une analyse rigoureuse, à une étude diversifiée ;
  • mesurer les multiples interactions qui jouent entre les phénomènes humains, sociaux, relationnels…;
  • réaliser de manière autonome des choix raisonnés en tant que personne, en tant que citoyen responsable;
  • communiquer à un public ce qu’il a construit en veillant à la valeur socio-éducative du message transmis ;
  • à exploiter, de manière tout à fait privilégiée, l’articulation et le transfert :

-         des savoirs disciplinaires,

-         des savoir-être : attitude critique, curiosité intellectuelle, écoute, tolérance, capacité à travailler en équipe, capacité de créer, maintenir et développer des relations…,

-         des savoir-faire :observation, recherche, analyse, synthèse, transfert…

 

Pour s’approprier des outils de communication, de socialisation et de réflexion dans des situations concrètes pour lesquelles des choix doivent être posés.

 

Éducation Physique


A compléter - en construction