Comment rendre compte d'une émission culturelle?

Voici quelques éléments à observer pour nourrir votre compte rendu.

1. Les références

Comme toujours, il faut relever les données permettant d'identifier l'émission : titre de la série, sujet, chaîne et date de diffusion, durée. Éventuellement l'adresse URL où visionner / télécharger l'émission.

2. La structure

• Comment l'émission est-elle construite ? Quel est son "menu" ? Quelles en sont les différentes parties?
• Comment ces parties sont-elles elles-mêmes composées ?
• Toutes ces rubriques ont-elles même importance ? Comment passe-t-on de l'une à l'autre ?
• Pouvez-vous émettre un hypothèse sur l'ordre de présentation ?

3. La présentation

• Qui anime l'émission ? Une seule personne ? Plusieurs ?
• Donnez des informations sur l'identité, l'apparence physique et vestimentaire, les gestes et les attitudes, la façon d'animer…

4. Les participants

Artistes

• Qui sont les artistes invités ? Comment sont-ils présentés ?
• Quels sont leur rôle, leur temps de parole, leur liberté d'expression ? Que leur est-il demandé ?

Experts

• Qui sont les experts invités ? Comment sont-ils présentés  ?
• Quels sont leur rôle, leur temps de parole, leur liberté d'expression ?

Public

• Le public éventuellement présent en studio joue-t-il un rôle ou sert-il seulement de décor vivant ? Quelle est sa fonction (qu'est-ce qui changerait s'il n'était pas présent) ?

5. Le contenu

• Quels sont les sujets abordés ? privilégiés ?
• Quelle est la part de l'information et de l'opinion (commentaire) ?
• Les opinions sont-elles uniquement appréciatives ( publicité, "cirage de pompes"), uniquement négatives ("éreintage") ou nuancées, mêlant reproches et appréciations ?

6. Les images

Captation

• D'où proviennent les images, d'un studio, de l'extérieur ?

Le décor

• Comment se présente le cadre : couleurs, espace, objets… ?
• Observez d'éventuelles pratiques d'autopromotion.

Le travail de la régie

• Les images font-elles "spectacle" ou ajoutent-elles du sens ?
• Quels sont les apports des cadreurs et de la régie : gros plans, mouvements d'appareils, montages, incrustations...
• Les images "en direct" sont-elles enrichies d' images secondaires? Comment interagissent-elles ?
• Des traces de la fabrication (stratégie d'authentification) apparaissent-elles : présence de micros, de projecteurs, de caméras, déplacements visibles de techniciens… ?
• Quels effets audiovisuels (et / ou linguistiques) accompagnent la transition d'une séquence à l'autre ?

Le générique

• Qu'observez-vous sur les différents génériques : de début, de fin (couleurs, animations, thèmes, durée…) ?

6. Commentaire

Dans un dernier paragraphe portez un jugement sur cette émission. Vous aide-t-elle à aborder des œuvres artistiques? Ou, au contraire, est-elle conçue pour valoriser l'animateur ?

Un rappel théorique ? 

Des informations sont disponibles sur plusieurs thèmes :

Mise à jour : 06.01.2010