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Observer, décrire et commenter une émission culturelle télévisée dans laquelle se tient une confrontation d'opinions.
De quoi s'agit-il ? description et fiche signalétique Conseils de procédure ? Consulter les critères d'évaluation ? version
écran version
imprimableUn rappel théorique ? Un texte pour se représenter le résultat attendu Des livres et des sites ?
Il s'agit d'observer de façon détaillée, progressive la manière dont est construite une émission de télévision consacrée à la vie artistique.
De classer les informations recueillies et de les présenter dans un texte organisé et rédigé.
lire écouter parler écrire 2 tâche à réaliser en duo temps estimé nécessaire : 3 hcompétent et distant
personne de même compétence culturelle n'ayant pas vu l'émission et ne connaissant rien des oeuvres évoquées.
distanciée
contenu
informations sur le contenu (informations, discussion) et sur la mise en images
texte pour informer
langue et textualisation
texte rédigé et organisé, registre de langue courant ou soutenu.
une illustration légendée est bienvenue
précaution utileenregistrer l'émission pour pouvoir la revoir et s'arrêter sur certaines images. prérequis
maitriser la terminologie du langage cinématographique
matériel nécessaire
un enregistreur vidéo ou un ordinateur connecté à l'internet.
compétences
vérifiées
programme de transition 5. Analyser différents types de textes.
6. Mener une réflexion sur la littérature.programme de qualification 1 : Participer à un débat.
3. Lire et faire part de sa lecture.