Comment étudier une fiction

un roman
un film
un album de bande dessinée (suggestions)
une chanson
une pièce de théâtre
...

Précaution utile.

Avant de te lancer dans cette tâche, vérifie auprès de ton professeur si l'oeuvre que tu as choisie est réellement en rapport avec la question telle qu'elle a été posée au début du Travail Interdisciplinaire (TID / TFE).

Étudier le personnage

Il s'agit de décrire complètement le personnage (imaginé par l'auteur !) qui est confronté à la question.

Commence par recueillir toutes les informations nécessaires. Pour cela dresse un tableau sur une grande feuille. Dessine des cases pour les différents aspects à étudier :

identité	physique
personnalité	rôle

Note dans ces cases de tableau tout ce que tu découvres au fil de la lecture. Veille à noter chaque fois la référence précise de ton observation (n° de page, de planche, minutage du film...) . Ces références t'aideront à prouver que ce que tu as observé figure bien dans l'oeuvre.

Observe ensuite l'évolution du personnage entre le début du récit et la fin.

Etudier la narration

• Comment se présente le récit par rapport à la réalité ? Illusion / allusion ?
• Est-il écrit en IL (distance) ou en JE (identification plus aisée du lecteur) ?
• L'auteur a-t-il choisi de donner à son oeuvre une fin heureuse ou tragique ?

Choisis un passage où le problème est clairement décrit et montre, dans un court paragraphe, ce qui est remarquable dans cette représentation.

Etudier les valeurs

Observe maintenant quels sont les opposants au personnage. Quelles sont les valeurs (négatives) qu'ils incarnent. Par déduction tu peux lister les valeurs présentées dans ce récit comme négatives (du point de vue du personnage que tu étudies !)

Procède de la même manière pour observer les alliés du personnages, ceux qui le soutiennent. Et définis les valeurs positives ainsi dégagées.

Communiquer le résultat de sa recherche

Il te reste à mettre tes observations en forme dans un document communicable.

Ton texte pourrait se présenter comme ceci:

1. Un paragraphe d'accroche qui entraîne le lecteur à lire ton texte.
2. Un paragraphe d'annonce où tu montres que l'oeuvre que tu as choisie correspond bien à ce qui est en jeu dans la question de ton TID.
3. Une étude du personnage. En un ou plusieurs paragraphes, tu rédiges tout ce que tu as découvert sur ce personnage. Le professeur attend des phrases complètes entrecoupées de citations (tu peux parfaitement copier-coller) référencées.
4. Un deuxième partie étudie la narration, toujours en texte suivi. Ici aussi, quelques citations référencées seront bienvenues.
5. Une troisième partie étudie les valeurs.
6. Un cadre hors texte présente les références complètes de l'oeuvre. Tu peux le placer n'importe où .
7. Un dernier paragraphe fera la synthèse de ce que tu as découvert de plus important. C'est le moment de formuler la réponse que propose l'oeuvre de fiction à la question de départ.

Un rappel théorique ?

Des informations sont disponibles sur plusieurs thèmes :

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Mise à jour : 20.01.2010