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Présenter de façon critique un livre, un film, un spectacle pour une radio.
Pour rédiger une critique
De quoi s'agit-il ? description et fiche signalétique
Comment m'y prendre ?
Quels sont les critères d'évaluation ? version imprimable
Un rappel théorique ?
Ecouter une critique
Une bibliographie pour en savoir davantage ?
Une critique est un texte qui porte un jugement sur une uvre : livre, film, concert, spectacle On la trouve dans les pages culturelles des quotidiens et des magazines d'information générale ou dans des émissions de radio-télévision. Il ne s'agit pas d'une analyse approfondie comme on en trouve dans les magazines spécialisés. C'est un texte court qui ne dépasse guère une demi-page, une à deux minutes dans les médias audiovisuels.C'est un texte bref qui vise à persuader ou à dissuader le destinataire de s'engager à son tour dans la découverte d'une oeuvre. La note critique est un texte composite qui comporte à la fois une partie informative (éléments matériels sur le contexte de diffusion, bref résumé ou description du contenu) et une partie argumentative (appréciation personnelle argumentée sur divers aspects de l'oeuvre). (Programme Fesec, 2e degré, 2002,) (Pour en savoir davantage)
La tâche consiste à dire un tel texte à l'intention d'un destinataire sensé ne pas l'avoir lu (entendu). L'ensemble de la séquence ne dépasse pas trois minutes. On peut la réaliser en audio ou en vidéo. Un fond musical apporte un supplément.
lire écouter parler écrire tâche à réaliser en solo temps estimé nécessaire : 3 heuresimpartial dans l'analyse, compétent dans le commentaire
censé ne pas avoir d'opinion sur le sujet abordé qu'il ne connaît pas (en principe)
historique (c'est ce que l'on trouve le plus fréquemment)
langue et textualisationregistre de langue courant ou soutenu contenu
description, explications, relations, évaluations, interprétations
texte argumenté avec des éléments informatifs et narratifs / note critique
bande magnétique audio ou vidéo
précaution utilebien connaître l'"objet" que l'on commente, se documenter, convaincre, rédiger matériel nécessaire
appareil d'enregistrement
étendue, ampleur
entre 1 et 3 minutes
compétences
vérifiées
programme de transition 3. Produire des exposés informatifs et argumentés. programme de qualification 2. Produire un texte d'expression personnelle.
3. Lire un texte, l'apprécier et faire part de sa lecture.Page mise à jour le 03.01.2011